About tuzder

This author has not yet filled in any details.
So far tuzder has created 6 blog entries.

Üstün Zekalılar için 10 Okula STEM Laboratuvarı

Üstün zekalılar için 10 okula STEM laboratuvarı

İstanbul’daki üstün zekalı çocukları kaynağında tespit edip uygun ortamlarda eğitim almasını sağlamak amacıyla kentteki 10 okulda STEM (fen, teknoloji, mühendislik, matematik) laboratuvarları kuruldu.

Üstün zekalılar için 10 okula STEM laboratuvarı

Tüm Üstün Zekalılar Derneği’nden (TÜZDER) yapılan açıklamaya göre, Yıldız Teknik Üniversitesi, İstanbul Teknik Üniversitesi ve Sarıyer Milli Eğitim Müdürlüğü’nün yürüttüğü, İstanbul Kalkınma Ajansı (İSTKA) projesi kapsamında, 10 okula kurulan laboratuvarla üstün zekalı öğrencilerin uygun ortamlarda eğitim alması sağlanacak.

Sarıyer, Kağıthane, Sultangazi, Esenler ve Bahçelievler’e kurulan STEM laboratuvarları 6 ayda tamamlandı.

Laboratuvarlarda, eğitim konseptine uygun mobilyalar kullanıldı, kapıları ve duvarları STEM çalışmasına uygun şekilde tasarlanan görsellerle donatıldı. 3D yazıcılar ile robot, matematik (algoritma), fen ve mühendislik setleriyle donatılan sınıflara bilgisayar, yazıcı ve diğer  malzemeler de verildi.

Çocukların girişimcilik becerilerinin gelişimine katkı sağlamaya yönelik kurulan atölyelerde eğitimler başlamadan önce, çocuklara, Avrupa’nın en güncel ölçeklerinden olan EPOC Testi ile sıradışı düşünme-girişimcilik becerilerini ölçen ön testler uygulandı.

Atölye çalışmalarının ilerleyen aşamalarında uygulanacak son testlerle bu becerilerin ne kadar arttığı, atölyelerin, çocukların bu becerilerine ne kadar katkı sağladığı ortaya konulacak.

Proje, sürdürülebilirlik açısından 3 yıl süreyle TÜZDER tarafından koordine edilecek.

Belirtilen ilçelerde kurulan 10 laboratuvar, yarın Sarıyer Uğur Taşçı Ortaokulu’nda düzenlenecek törenle açılacak.

“ÜSTÜN ZEKALI ÖĞRENCİLER MUTSUZLUK YAŞIYOR”
Açıklamada görüşlerine yer verilen TÜZDER Genel Müdürü Tunahan Coşkun, Türkiye’deki üstün zekalıların tespit edilip değerlendirilmesi konusunda sıkıntılar bulunduğunu belirterek, bu önemli potansiyelin kullanılması amacıyla kurulan STEM laboratuvarlarının önemli olduğunu vurguladı.

Coşkun, dünyada çok yaygın kullanılan ancak Türkiye’de pek bilinmeyen bir sistem kurduklarını belirterek, şöyle devam etti:
“Yani, zeki çocuklarımıza bilimi, matematiği, teknolojiyi ve mühendisliği birlikte verebileceğiz. Türkiye’de özellikle üstün zekalı öğrencilerde mutsuzluk sorunu yaşanıyor. Bu mutsuzluğun bir nedeni de eğitim mekanlarının ve programlarının onların ihtiyaçlarına göre dizayn edilmemiş olması. Üstün zekalı çocuklara hitap eden mekân ve programlar oluşturarak hem öğrencilerin mutluluğunu arttırmayı, hem de öğrencilerin üretimine katkı sağlamasını hedefliyoruz.”

Üstün zekalılar “Yerinde” Tespit Edilecek”

TÜZDER, YTÜ ve İTÜ tarafından yürütülen proje kapsamında İstanbul’da bazı okullara kurulan laboratuvarlarla, üstün zekalıların tespit edilip, kendilerine uygun ortamlarda eğitim alması sağlanacak.

Türkiye Üstün Zekalılar Derneği (TÜZDER) ile Yıldız Teknik ve İstanbul Teknik üniversitelerince yürütülen proje kapsamında üstün zekalılar tespit edilip, kendilerine uygun ortamlarda eğitim alması sağlanacak.

Tüm Üstün Zekalılar Derneği (TÜZDER) Başkanı Tunahan Coşkun, Türkiye’deki üstün zekalıların tespit edilip, değerlendirilmesi konusunda sıkıntılar bulunduğunu söyledi.

Türkiye’nin bu önemli potansiyelinin değerlendirilmesi gerektiğinin önemine değinen Coşkun, bu eksikliği kapatmak için çeşitli projeler geliştirdiklerini ifade etti.

Coşkun, Türkiye’de özellikle üstün zekalı öğrencilerde mutsuzluk sorunu yaşandığını aktararak, şöyle konuştu:

“Bu mutsuzluğa neden olan çok etken var. Bunlardan bir tanesi de eğitim mekanlarının ve programlarının onların ihtiyaçlarına göre dizayn edilmemiş olması. En azından bir laboratuvarla da olsa üstün zekalı çocukların ihtiyaçlarını karşılayan, onların ilgi ve alakalarına yönelik mekan ve program oluşturarak, hem öğrencilerin mutluluğunu artırmak hem de öğrencilerin üretimine katkı sağlayan, onları değerlendiren bir sistem kurmak istiyoruz.”

“SİSTEMLE ÜSTÜN ZEKALILARIN MUTLULUĞU DA ARTIRILACAK”

Coşkun, üstün zekalı öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda, yaklaşık bir yıldır hazırlığını yaptıkları, “STEM Eğitimiyle Girişimci Gençler Projesi”ni hayata geçirdiklerini söyledi.

Projenin, İTÜ ve YTÜ gibi iki ciddi üniversiteyle beraber yürüttükleri önemli bir proje olduğunu vurgulayan Coşkun, şu bilgileri verdi:

“Proje, İstanbul Kalkınma Ajansı tarafından da destekleniyor. Dünyada çok yaygın kullanılan ancak Türkiye’de pek bilinmeyen bir sistem kuruyoruz. Projeyle 10 devlet okuluna STEM laboratuvarları kurduk. Yani, bilimi, matematiği, teknolojiyi ve mühendisliği birlikte verebilecek, içinde robotik malzemeler ile 3D yazıcılar ve zeka oyunları bile bulunan laboratuvarlar kurduk. Burada görev yapacak öğretmenlerin eğitimlerini veriyoruz. Yaklaşık 50 saatlik eğitimleri var. Eğitimler bitmek üzere. Daha sonra bu okullarda okuyan öğrencilere laboratuvarları açacağız. Burada eğitim alacaklar.”

“YAKLAŞIK 10 BİN ÖĞRENCİYE ULAŞMAYI AMAÇLIYORUZ”

Coşkun, tek projeyle yetinmediklerini, Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, YTÜ ve İTÜ ortaklığıyla “Dört Dörtlük Destek Eğitim Odaları Projesi”ni de hayata geçirmeye hazırlandıklarını aktararak, “Projeyle, üstün zekalı öğrencilerin, okul içinde haftalık ders saatinin üçte birini geçmeyecek şekilde eğitim almalarını sağlamak istiyoruz. Sarıyer’de 20 okula destek eğitim odaları kuruyoruz. Buralarda çocuklar zeka oyunları, sıra dışı düşünme, bilim ve robotik alanlarda eğitim alacaklar.” şeklinde konuştu.

Nobel Ödüllü Bilim Adamı Prof. Dr. Aziz Sancar Türkiye’ye STEM etti

Türkiye’nin Nobel ödüllü bilim adamı Prof. Dr. Aziz Sancar Avrupa’da yaygın olarak kullanılan Science (Bilim), Technology (Teknoloji), Engineering (Mühendislik) ve Mathematics (Matematik) STEM’in Türkiye’de de olmasını istedi.

Nobel Ödüllü Bilim Adamı Prof. Dr. Aziz Sancar Türkiyeye STEM etti

Uzmanların harekete geçmesiyle Türkiye’de ilk defa resmi bir proje yazıldı. TÜZDER tarafından yazılan projede dört alandaki konular birbiri ile bütünleşerek müfredata dahil edilecek.

200 öğretmen eğitim alacak
Projenin uygulanmasının öncesinde 200 öğretmene eğitim verilerek ardından devlet okullarında 10 adet STEM laboratuvarı kurulacak. Laboratuvarlarda robotik setler ve öğrencilerin çizdikleri projeleri somut hale dönüştürebilecekleri 3D yazıcılar bulunacak. Prof. Dr. Aziz Sancar’ın STEM’le ilgili Türkiye’de proje yapmak istemesi üzerine projeyi yazdıklarını ve Kalkınma Ajansıda sunduklarını belirten TÜZDER Genel Müdürü Tunahan Coşkun; “Geçen yıl dâhiler gününde konuşmacılarımız arasında yer alan Aziz Sancar STEM’ le ilgili Türkiye’de bir proje yapmak istedi. Bunun yaygınlaşmasını istedi. Bizde bu konsepte ilerleyerek STEM’in ülkemizde yaygınlaşmasını sağlamak adına Kalkınma Ajansına, proje yazdık. Projemiz onaylandı. Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, İstanbul Teknik Üniversitesi ve Yıldız Teknik Üniversitesi çalışmanın ortaklarındandır ”ifadelerini kullandı.

“200 öğretmen 40 saat eğitim”
Fen teknoloji ve bilgisayar branşında ki 200 öğretmenin STEM laboratuvarların da eğitimci olabileceğini belirten TÜZDER Genel Müdürü Coşkun şu sözlerle devam etti: “STEM laboratuvarını kurmadan önce bu konuda 200 tane öğretmene eğitim vereceğiz. Bunu tamamen isteğe bağlı yapacağız. Yani öğretmelere bir duyuru formu oluşturacağız. Bu konuda talepkar olan fen teknoloji ve bilgisayar branşlarındaki öğretmenlerin bize başvuruları neticesinde 200 öğretmeni İstanbul’da belirleyeceğiz. Bunlara 40 saatlik eğitim programı yapacağız. Akabinde sitem laboratuvarlarında öğrencilerle buluşmalarını sağlayacağız.”

“Kavramlar gündelik hayata dahil olacak”
4 farklı branşı birbirine entegre edecek olan STEM projesinin gündelik hayata olacak etkisini anlatan TÜZDER Genel Müdürü Çoşkun; “Matematiği bilimi feni teknolojiyi görebilirsiniz ama bunu ortak bir payda da ortak bir forma nasıl dönüştürebilirsiniz. Trafikte giderken bazı tabelaların 45 derecelik eğim olduğunu görürsünüz. Acaba bu ne demek. Matematikte trigonometri gördük, birçok matematiksel kavram gördük. ‘Bu kavramların gündelik hayattaki karşılığı nedir?’ ‘ Bunlar benim ne işime yarayacak?’ Aslında STEM birazda bunu öğretiyor. Bizim derste gördüğümüz feni, matematiği, teknolojiyi, bilimi birleştirip ortak bir paydada bir forma nasıl dönüştürebiliriz. Bir ürüne nasıl dönüştürebilirizi anlatıyor” ifadelerini kullandı.

Aziz Sancar önermişti
Nobel ödüllü bilim adamı Aziz Sancar geçtiğimiz Mayıs ayında İstanbul’da düzenlenen Dahiler Günü’nde yaptığı konuşmada projeye yönelik fikirlerini aktarmış hatta kendisinin öğrenim hayatında bu tür imkanların olmadığını söyleyerek destek vermişti. Sancar söz konusu konuşmasında şu açıklamalarda bulunmuştu: “Bilimle teknoloji ile ilgilenen çocuklarımızı desteklememiz onların gelişimlerini kolaylaştırmamız lazım TÜZDER’in gayesi de bu o bakımdan destekliyorum.Gerçekten takdir ediyorum. Memleketimizin kalkınması çocuklarımızın gelişmesi için çalışan çok kurumlarımız var. Onları görünce gerçekten çok memnun oluyorum. Ben Türkiye’den ayrılalı 40 yıldan dazla oldu, benim zamanımda öyle şeyler yoktu. Şimdi bunları görünce gerçekten çok seviniyorum. Bunlar ülkemizin kalkınmasına çocuklarımızın gelişmesinde bizim memleketimizin dünyanın her ülkesinde yarışmasında katkısı olacak. Amerika Avrupa düzeyine geçmemiz lazım.”
Alev Hamitoğulları – Emrah Kuş

Üstün zekalı öğrencilere yönelik laboratuvarlar açıldı

İstanbul’daki 10 okulda açılışı gerçekleştirilen laboratuvarlar, 3D yazıcılar, robot, bilgisayar, matematik (algoritma), fen ve mühendislik setleriyle donatıldı TÜZDER Başkanı Coşkun: “10 okulda 10 bin 500 çocuğumuz bu atölyelerde eğitim alacak”
Tüm Üstün Zekalılar Derneği (TÜZDER), İstanbul Kalkınma Ajansı, Yıldız Teknik Üniversitesi, İstanbul Teknik Üniversitesi ve Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle üstün zekalı öğrencilere yönelik kurulan laboratuvarların açılışı yapıldı.
Sarıyer Şehit Uğur Taşçı Ortaokulu’nda düzenlenen törende konuşan TÜZDER Başkanı Tunahan Coşkun, Türkiye’de ilk kez 10 devlet okuluna STEM (fen, teknoloji, mühendislik, matematik) laboratuvarı kurduklarını söyledi.
Bu kapsamda, 210 öğretmene STEM eğitimi verildiğini, bine yakın çocuğa da girişimcilik testi uygulandığını ifade eden Coşkun, “10 okulda 10 bin 500 çocuğumuz bu atölyelerde eğitim alacak.” diye konuştu.
Ölçülmeyen hiçbir şeyin geliştirilemeyeceğini belirten Tunahan Coşkun, üstün çocukların kreatif becerilerini ölçen EPOC testini de Türkiye’de ilk defa uyguladıklarını ifade etti.
– “Nitelikli insan gücünün yetiştirilmesi ancak eğitim ile mümkün”
Törene katılan İstanbul Kalkınma Ajansı (İSTKA) Genel Sekreteri Özgül Özkan Yavuz, eğitim konusunun artık ekonomik ve sosyal kalkınmanın anahtarı olduğunu anlatarak, “Nitelikli insan gücünün yetiştirilmesi ancak eğitim ile mümkün.” dedi.
İSTKA olarak her yaş için yüksek standartlarda ve yaratıcı eğitime yönelik projeleri desteklediklerini anlatan Yavuz, şunları kaydetti:
“Eğitime erişimin önündeki engellerin ortadan kaldırılması ve eğitim kalitesinin artırılması hedeflerimiz arasında yer alıyor. Bu süreçte eğitim imkanı sunmak kadar eğitim kurumlarında bilgi ve iletişim teknolojisi alt yapısının geliştirilmesi de önem taşıyor. Bu kapsamda düşünen, araştıran, üreten nesiller için çocuklarımızın yaratıcılık, yenilikçilik ve girişimciliğini ön plana çıkaracak yeni öğretim yöntemlerini teşvik ediyoruz.”
Sarıyer Kaymakamı Gürsoy Osman Bilgin’in, STEM eğitimine katılan Sarıyer Uğur Taşçı Ortaokulu öğretmenlerine sertifikalarını vermesinin ardından laboratuvarın açılışı yapıldı.
– Laboratuvarlar 6 ayda tamamlandı
Proje kapsamında, Sarıyer, Kağıthane, Sultangazi, Esenler ve Bahçelievler’deki 10 okulda kurulan STEM laboratuvarları 6 ayda tamamlandı.
Laboratuvarlarda, eğitim konseptine uygun mobilyalar kullanıldı, kapıları ve duvarları STEM çalışmasına uygun şekilde tasarlanan görsellerle donatıldı. Laboratuvarlara 3D yazıcılar, robot, matematik (algoritma), fen ve mühendislik setleri, bilgisayar ve diğer malzemeler de verildi.
Proje, sürdürülebilirlik açısından 3 yıl süreyle TÜZDER tarafından koordine edilecek.
Kaynak: http://www.konhaber.com/haber-ustun_zekali_ogrencilere_yonelik_laboratuvarlar_acildi-764511.html

Üstün Zekâlı Öğrencilere Laboratuvar

Tüm Üstün Zekâlılar Derneği (TÜZDER), İstanbul Kalkınma Ajansı, Yıldız Teknik Üniversitesi, İstanbul Teknik Üniversitesi ve Sarıyer İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle üstün zekâlı öğrencilere yönelik kurulan laboratuvarların açılışı yapıldı.

Tüm Üstün Zekâlılar Derneği (TÜZDER), İstanbul Kalkınma Ajansı, Yıldız Teknik Üniversitesi, İstanbul Teknik Üniversitesi ve Sarıyer İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle üstün zekâlı öğrencilere yönelik kurulan laboratuvarların açılışı yapıldı. Proje kapsamında, Sarıyer, Kâğıthane, Sultangazi, Esenler ve Bahçelievler’deki 10 okulda kurulan STEM (fen, teknoloji, mühendislik, matematik) laboratuvarları 6 ayda tamamlandı. Laboratuvarlarda, eğitim konseptine uygun mobilyalar kullanıldı, kapıları ve duvarları STEM çalışmasına uygun şekilde tasarlanan görsellerle donatıldı. Laboratuvarlara 3D yazıcılar, robot, matematik (algoritma), fen ve mühendislik setleri, bilgisayar ve diğer malzemeler de verildi. Proje, sürdürülebilirlik açısından 3 yıl süreyle TÜZDER tarafından koordine edilecek. Törende konuşan İstanbul Kalkınma Ajansı (İSTKA) Genel Sekreteri Özgül Özkan Yavuz, eğitim konusunun artık ekonomik ve sosyal kalkınmanın anahtarı olduğunu anlatarak “Nitelikli insan gücünün yetiştirilmesi ancak eğitim ile mümkün” dedi.